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IA : Pourquoi ce dédain pour le feu d’artifice dans la QUALITÉ ?
Illustration par ChatGPT 4o Dans notre petit groupe de discussion à l’Université Catholique de Lille, une collègue écrit tout à l’heure : De temps en temps je me dis que je suis contente d’avoir soutenu ma thèse avant chatgpt, juste parce que c’est une preuve que ma recherche n’a pas été générée par IA. Ce…
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The New York Times – Puis-je utiliser l’IA pour noter les devoirs de mes élèves ?, par Kwame Anthony Appiah
Illustration par DALL·E à partir du texte L’Éthicien, le 25 mai 2024 Par Kwame Anthony Appiah Aujourd’hui, l’éditorialiste du New York Times Magazine répond à la question d’un lecteur sur les plateformes d’intelligence artificielle et s’il est hypocrite pour les enseignants d’utiliser ces outils tout en interdisant aux étudiants de faire de même. Puis-je utiliser…
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14 mars 2023 : le jour où le genre humain fut assailli par le doute XIV. La fin de l’évaluation des connaissances
Illustration par Stable Diffusion (+PJ) Bouleversement aussi de l’enseignement, l’évaluation des connaissances de l’élève devenant une nouvelle fois plus compliquée avec l’apparition des LLM, la possibilité de faire à partir de Wikipédia des copiés-collés ayant déjà passablement remis en cause la capacité à faire de telles estimations. Pour contrer cette nouvelle pratique, des logiciels furent…
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ChatGPT a-t-il tué l’enseignement ?, le 24 janvier 2023 – Retranscription
Bonjour, nous sommes le mardi 24 janvier 2023, et je voudrais vous parler aujourd’hui d’un événement qui affole les établissements d’enseignement. Et qui pose la question : l’enseignement est-il encore possible ? Il y a 2 ans, on avait eu l’amabilité de m’inviter comme keynote speaker, en français « conférencier invité », à l’association francophone des spécialistes…
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Vidéo – ChatGPT a-t-il tué l’enseignement ?, le 24 janvier 2023