Interpellant. J’ai tâché de creuser.. ——————————— Vous avez dit €5.000 pour TROIS élèves…?? Vérifiez la source précise de cette information……
Nous avons montré dans la première partie de ce billet que des acteurs effectuant des « marches aléatoires » de leur fortune, plus exactement de la part au-dessus d’un seuil de pauvreté, voyaient au bout d’un certain temps des « très riches » émerger, et cela semblait rendre comparativement les autres pauvres.
Nous passons maintenant à des modèles sur…




























